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初階二第一堂課,學員在課程中不斷提問和課程內容不相干的問題,一直干擾打斷進度,而老師總是不厭其煩一次又一次耐心的回答,內心的不耐煩油然而生⋯⋯下課後向老師反應了這個情形,在過程中雖然是對事不對人沒有指名道姓,但難免還是傷了人,當然我也看到了他的落寞和不開心。
一個禮拜中不斷反覆思考老師課堂上的法語~修行的第一步是斷滅習性,時時觀照自己的習性改正自己錯誤的行為⋯⋯
在美國矽谷這樣一個高科技、高效率、講重點、和如何在預定計劃中達成目標的環境裡,我的急切習性已養成,當我知道老師只要用六年的時間來教導我們,我的急切之心又出來了⋯⋯但這次有別以往,我想改變。
第二堂課,我很自然地主動關心他讓他感受到我的善意與溫暖,並邀請到我們組來和學員們一起討論,當然他的加入也幫了我一個大忙,分享他的學習心得協助學員觀念上的釐清。

謹言慎行勿傷人
善待珍惜善緣分
時時止觀斷習性
急切之心莫相應
學習明師慈悲心
諄諄教導良善靈

文:學生

天生善灵必有用
耐心愛心來相應
萬物專材良能處
般若理智在其中
儒耕大樓靈之家
兄弟姊姐皆平等
相互包容心空容
共乘慈帆向天行

文:龍隱

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    廖明世 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()